學(xué)習(xí)井岡山精神，開創(chuàng)全新紀(jì)元

發(fā)布日期：2020-11-20 10:07 作者：admin 點擊數(shù)：

課程地點：井岡山

課程對象: 學(xué)員

課程介紹：井岡山是中國革命的搖籃，在這里，不僅誕生了中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，也是中國近現(xiàn)代歷史中，最有執(zhí)行力的軍事組織——人民解放軍的發(fā)祥地。作為中國執(zhí)行能力最強(qiáng)大的組織——人民解放軍，從它建立到磨合發(fā)展再到組織成型的早期過程，大都發(fā)生在江西境內(nèi)。這也是江西紅色歷史的一個獨特亮點，從這一亮點中提取對現(xiàn)代企業(yè)員工隊伍建設(shè)的啟示與借鑒，是非常有益的。

源自西方團(tuán)隊管理思想的拓展訓(xùn)練側(cè)重于強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的熔煉和對自我的挑戰(zhàn)，而在隊伍的整體作風(fēng)建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練方面則存在不足。本課程加強(qiáng)了這一方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐體驗。

井岡山的紅色斗爭史，實質(zhì)上就是一部創(chuàng)業(yè)史，在其星星點點的歷史遺跡中，無不閃耀著一個偉大組織的創(chuàng)業(yè)激情、勇氣、信念和智慧光芒。在順應(yīng)時代潮流的訴求下，這個創(chuàng)業(yè)組織借助變革與創(chuàng)新，并在堅持不懈的訓(xùn)練和完善中打造了一支無堅不摧的高績效隊伍，最終獲得了完全的勝利。這也是現(xiàn)代組織中最成功的案例之一，是能對現(xiàn)代企業(yè)組織的成長帶來非凡和深刻的啟迪意義。

課程要求: 全體學(xué)員穿紅軍裝、軍事化課堂管理，圍繞公司培訓(xùn)考核的“奮斗、超越”展開；強(qiáng)調(diào)參與的熱情、努力拼搏、超越自己和對手的精神。

課程收益：

一方面，我們強(qiáng)調(diào)隊伍整體作風(fēng)的塑造和團(tuán)隊執(zhí)行力的打造，另一方面，是從情景實踐中考量干部的基本管理素養(yǎng)。主要是借助對井岡山紅色創(chuàng)業(yè)歷史的認(rèn)識、了解、分析、研究、總結(jié)和分享這一體驗過程，從中獲取有關(guān)組織建設(shè)、員工隊伍管理等方面的豐富啟示和有益借鑒，幫助那些在創(chuàng)業(yè)或改制中的企業(yè)和組織能夠統(tǒng)一思想，堅定信念，清晰方向，凝聚力量，進(jìn)而獲得蓬勃發(fā)展和壯大。

1、情景體驗：沿順著毛澤東建設(shè)紅軍隊伍而實施各項政策的歷史印記去探索和考察；

2、要點回顧：回顧重大歷史事件的背景，挖掘其內(nèi)在意圖并分析其成效；

3、歸納延伸：將大家的觀點、意見和新認(rèn)識進(jìn)行歸納并延伸到組織管理的實際中；

4、總結(jié)分享：將大家最終的理解和認(rèn)識形成結(jié)論并集體分享。

行程計劃安排

D1 上午接站，學(xué)員報到，入住基地酒店

14:00-14:30

開班儀式:學(xué)院負(fù)責(zé)人致辭；培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人作開班講話；中心教師作教學(xué)導(dǎo)言；帶隊領(lǐng)導(dǎo)講話，授班旗，學(xué)員戴紅軍帽、穿紅軍服裝。

二選一

14:50-17:20

A、專題教學(xué)：《井岡山斗爭與井岡山精神》

B、嘉賓訪談式教學(xué)：井岡山精神代代相傳（特色課程），邀請袁建芳（袁文才烈士孫子），王生茂（王佐烈士孫子），石金龍（老紅軍曾志孫子），江滿鳳（井岡山老紅軍后代）等人，采取訪談的形式，與學(xué)員互動交流。教學(xué)內(nèi)容新穎、情感真摯，嘉賓的訪談樸實感人，使學(xué)員的心靈受到強(qiáng)烈的震撼

17:40-19:00 用晚餐，酒店休息

08：30-11:30

1、體驗式教學(xué)-紅色拓展訓(xùn)練：

隊伍整編

教學(xué)內(nèi)容：

1.開營儀式；（入營宣誓詞）

2、紅色任務(wù)：搶灘登陸、傷員救護(hù)大賽

◆考驗每名隊員在不同的條件的情況下處置事件的能力

◆培養(yǎng)團(tuán)隊隊員之間的相互配合，以及默契度

◆做好工作的分工是資源能夠做到合理的分配

11：30-13:30

3、部隊保障供給大賽（野炊、廚藝比賽)